如何提高小班幼儿的语言表达能力

近年来,幼儿园语言教育改革研究有不少突破性的进展,但在现实中,语言教学的低效益现象仍然较普遍。如何改变现状,努力提高语言教学的效益,这是摆在每位教育工作者面前的重要课题。幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。作为教师必须掌握幼儿学习语言的规律,为幼儿创造良好的语言环境及区域来丰富幼儿的知识,开阔幼儿视野,促进幼儿思维发展,此外,在日常谈话和家庭中也应该时刻注意发展幼儿的口语表达能力。