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初中《道德与法治》教学中的“两个抓手”

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摘要 《道德与法治》将道德与法律有机融合。作为本学科教师,应该与时俱进,清晰地把握新教材改革的内容,提高对新教材的认识,结合具体的教学实践,创新课堂教学方式,开展师生互动活动,引导学生在思考和探索中学习,丰富其精神世界,促进初中《道德与法治》课堂教学的高效开展。
作者 张英
出处 《读与写(上旬)》 2018年第4期161-161,共1页

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