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初中《道德与法治》教学中的“两个抓手”
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摘要
《道德与法治》将道德与法律有机融合。作为本学科教师,应该与时俱进,清晰地把握新教材改革的内容,提高对新教材的认识,结合具体的教学实践,创新课堂教学方式,开展师生互动活动,引导学生在思考和探索中学习,丰富其精神世界,促进初中《道德与法治》课堂教学的高效开展。
作者
张英
机构地区
阜阳市临泉县谭棚镇中心学校
出处
《读与写(上旬)》
2018年第4期161-161,共1页
关键词
道德与法治
教和学
抓手
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
读与写(上旬)
2018年 第4期
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