浅谈农村小学语文课堂小组合作学习与研究

小组合作学习是新课程标准发布后的一种广为流行课堂模式。它最大的优点是可以有效培养学生的自学能力,明确团队成员的职责,促进相互沟通,使学生能够将从被动学习转化为主动学习。在这种模式中,教师的作用非常关键。教师应精心选择探究的内容,控制好课堂秩序,建立和完善小组合作学习的评价机制,使该模式的优势真正发挥出来。