期刊文献+

小组合作学习在小学数学课的整合运用研究

下载PDF
导出
摘要 随着个国家经济的不断发展,我国教育不断地进行课改,每所学校也都在努力的将自己的教学水平提高,将自己传统的老旧的教学模式进行改变。而小组合作就是一种新时代衍生出来的新的模式,现在已经作为教师教学的重点来开展。与此同时,学生学习数学的关键期就是在小学数学时候,要想为学生今后的关于数学的发展打下基础,就一定要让学生学好小学数学,而在学习数学的过程中一个重要的学习方式就是小组合作。为了把小组合作的优势充分利用出来,本文就小组合作的话进行学习的意义和作用进行了探讨,还有就是关于如何将小组合作应用到课堂上。
作者 王甫 李兴焕
出处 《成功》 2018年第22期173-173,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部