浅谈数学问题情景设置的策略

问题情境是指课堂上教师通过巧妙的问题设计,引起学生积极探索和思考,以求解决问题的一种课堂气氛。创设问题情境是引导学生发现数学问题、提出数学问题、以多种策略解决数学问题的前提,是数学新课程理念的体现。纵观当前的课堂教学,在实践中由于教师对情境的一些片面理解,出现了一些不符合《课程标准》理念的问题情境。下面结合自己教学、教研工作谈谈当前创设问题情境仍然存在的一些问题及其对策路。