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小学信息技术课程探究
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摘要
在时代的进步和科技的发展形式下,我国的信息技术也得到了迅速的发展,因此国家也认识到培养信息技术人才的重要性,现在小学的信息技术课程也越来越受到重视。但是由于区域发展的不平衡性,有些不发达地区的教育条件达不到,小学信息技术课并没有达到这个目的,所以要改变这种现状。
作者
唐家良
机构地区
龙陵县平达乡平达中心学校
出处
《成功》
2018年第22期216-216,共1页
关键词
小学信息技术
师生关系
备课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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