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从同课异构角度分析有效的高中英语阅读课教学
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摘要
本文分析了两节同课异构课在教学上的各自的有益做法和问题,探索了开展有效的高中英语阅读课的策略和途径。
作者
杨丽君
机构地区
梅州市梅江区嘉应中学
出处
《成功》
2018年第22期229-229,共1页
关键词
高中英语
教学案例
情感体验
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
倪胜霞.
社团活动让语文插上翅膀——初中语文教师开展课外社团实践活动的策略和途径[J]
.课外语文,2018,0(22):181-181.
成功
2018年 第22期
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