高中物理教学中小组教学法的应用探讨

在新课改之中,极其强调教学过程中学生主体性的发挥,而小组教学法是一种极其重视学生主动参与、主动探究的一种教学方法,通过这种方式进行教学,学生不再是教学过程中的被动接受者,反而成为了学习的真正的主人。但小组教学法作为一种对教师组织水平,教学水平和专业知识水平都要求较高的一种教学方法,应用于实际教学过程中还存在着很多难掌握之处。因此,本文便对小组教学法在高中物理教学中的应用进行探讨,并希望通过此探讨,能够进一步加深对于小组教学法的理解,提升高中物理教学质量。