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关于中职语文教学中几种“过度现象”的思考

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摘要《中职语文教学大纲》明确指出:“中等职业学校语文教学要遵循语文教育规律,突出职业教育特色。”语文教学随着时代的发展不断更新着教学理念与教学方法,做出了许多新的尝试,但在实践过程也遇到了一些问题,本文拟对在教学中遇到的几种现象做出一点思考。

作者许杰

机构地区湖北城市职业学校

出处《读与写（上旬）》 2018年第4期164-164,共1页

关键词中职语文过度语文味职教特色

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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读与写（上旬）

2018年第4期

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