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分析教材人际关系 加强学生情感教育
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摘要
教师不仅要教书,更要育人。本文浅议了从教材人际关系的亲情关系、友情关系、社会关系、人与自然关系的分析中积极开展、加强学生的情 感教育,探索从教材和课堂中寻找育人的有效途径。
作者
王立
机构地区
安徽省泾县中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第13期22-22,共1页
关键词
英语教材
人际关系
学生情感教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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