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窥一斑而知全豹:找准支点,让阅读一步到位------关于文本选点,提高课堂实效性的实践

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摘要 在语文教学中,文本的选点,是课堂教学的关键。以文章的突破口切入,我们就能提纲挈领地对课文进行全面剖析,把课文分析透彻、到位。切入点把握得好,阅读教学便起到“牵一发动全身”的效果;切入点模糊,教学时就毫无头绪。只有找准切入点,努力提高提问效率,才能使课堂呈现出“一石激起千层浪”的局面。
作者 邓平云
出处 《读与写(上旬)》 2018年第4期282-282,共1页
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