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和谐家校关系的有效构建

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摘要 学校作为教育的主阵地,很多家长对学校有着较深的误解。有的是对教育政策法规的不熟悉;有的是因为误会;有的是对教育方法的不认可。如何化解这些需要学校的主动处理,多途径的化解。
作者 周拾林
出处 《读与写(上旬)》 2018年第4期248-248,共1页
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