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全球化背景下小学教育的创新思维培养
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摘要
随着新课改的推行,在小学教育中,教师不能只是教授基础的知识,更重要的是教会小学生对问题的创新能力的培养,使小学生能以创新式的思想多角度、多层次地思考问题。培育小学生的创新能力,教师自身有必要具有创新意识和能力;要注意维护小学生的好奇心,鼓励小学生积极思考,仔细探究,不断激起小学生学习的积极性和主动性;营建富有创新精力的讲堂气氛和学习环境,不断培育出具有创新精力的小学生。
作者
罗伟红
机构地区
茂名市福华小学
出处
《新作文(教研)》
2018年第4期179-180,共2页
New Writing
关键词
小学
课堂教学
创新能力
培养策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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