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浅析“参与”意识 提升“学习”能力

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摘要 语文核心素养就是语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。所有这些的基础是学生能够积极主动地参与到语文学习中来。现代教育教学理论相当重视加强学生在教学活动中的主体参与,只有在不断参与过程中,学生的学会学习的核心素养之主动性、创造性才能进入最优化的境界,得到最充分的发展和提高。
作者 王秋苹
出处 《成功》 2018年第23期106-107,共2页
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