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虚拟仿真实验教学探讨

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摘要 在当前科学技术的快速发展下,为进一步满足职业教育的需要,提升学生的实践能力,需将虚拟仿真实验教学模式融入其中,这样一来可为学生实践能力的培养奠定基础。学前教育是当前众多高校纷纷开设的专业课程之一,利用虚拟仿真实验教学平台,总结建设思路、应用经验提出建议、满足教学目的,推动学前教育的可持续发展,鉴于此,本文主要分析了虚拟仿真实验教学平台的有效构建。
作者 郑雯
出处 《成功》 2018年第23期124-125,共2页
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