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探究游戏教学法在小学数学教学课堂中的运用
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摘要
新课程改革的不断发展下,小学数学的教育模式有了很大的突破,其中的游戏化教学模式就是一种体现,通过游戏化教学,可以快速的吸引学生学习过程中的注意力,营造活泼、自由的课堂氛围,提高学生的学习能动性,基于此,下面,本文将会分析探讨游戏化教学在小学数学课堂教学中的运用。
作者
钟红兰
廖华
机构地区
江西省峡江县仁和中心小学
出处
《成功》
2018年第23期127-127,共1页
关键词
游戏教学
小学数学
教学课堂
教学运用
探讨分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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