营造自主的空间 构建乐学的氛围

所谓自主学习,是指在教学条件下的学生高品质的学习,它不同于完全放任自流的自学,而是在教师组织、引导下的学习,只有教师在教学过程中组织得力、引导得法,才能使学生具有自主学习的兴趣和能力,养成自主学习的习惯。因此,教师必须努力为学生营造一个快乐自主的学习空间,唤醒激活学生自主学习的热情,让每一堂语文课都能焕发出生命的活力,让孩子插上快乐飞翔的翅膀。