浅谈小学体育课学生兴趣的培养

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摘要 2011年的《课程标准》在课程基本理念中提出“激发运行兴趣;培养学生体育锻炼的意识和习惯”;让学生快乐地学习。“兴趣是最好的老师”;有了兴趣才会有学习的激情;有了兴趣才会有学习的主动性、积极性。作为小学体育教师;我们深深地感受到:没有学生积极参与的课堂教学;不可能产生高效率。因此;在体育教学中;教师要根据学校的条件和学生的不同年龄特征;设计丰富多样的体育活动来培养学生兴趣;吸引学生主动参与各项活动。我们在体育课中对学生学习的培养可以从以下几方面入手:

作者易晋

机构地区贵州省威宁县双龙镇凉山小学

出处《东西南北（教育）》 2018年第16期127-127,共1页

关键词小学体育课学生兴趣培养

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2018年第16期

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