初中语文课堂有效提问技巧

课堂教学是开展学校教育科研的主阵地。进行课堂教学有效性问题设计,优化教学过程已成为教育改革面临的重要课题。通过本课题研究,探索和总结出一套适合新课程背景的课堂有效教学模式,以指导教师的教学工作。促进教师积极转变教育教学观念,积极构建有效的、素质化的课堂教学模式,培养学生自主学习、探究学习、合作学习的能力,以达到培养学生创新精神和实践能力。