期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中物理有效教学策略的几点尝试与探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的不断推进,在当前的初中物理教学过程中,对于教师的教学水平提出了更高的要求,教师要能够转变传统的教学观念,利用多种方式来开展教学活动。使学生能够进行自主学习,养成良好的学习习惯,培养他们的探究精神,提高他们的学习主动性,使得课堂教学效果得到显著的提升。笔者结合自己多年的教学经验,谈一谈在新时期开展初中物理教学应当进行哪些转变,对教学方法和策略进行了探索,供广大教育同仁参考。
作者
康竹梅
机构地区
陕西省渭南市华州区少华中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期144-144,共1页
关键词
初中物理
教学策略
方法策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李仁.
关于用思维导图建立初中物理知识体系的尝试与探索[J]
.试题与研究(教学论坛),2018(14):19-19.
2
张学礼.
探究高中数学“概率与统计”的教学策略[J]
.东西南北(教育),2018(16):41-41.
东西南北(教育)
2018年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部