浅议小学数学课堂学习习惯的养成策略

课堂教学是学生学习的主要场所,课堂上学生的学习习惯直接关系到学生学习的学习效果,影响其个性和能力的发展。小学生良好的学习习惯在老师的日常课堂教学中逐渐形成。本文分析了小学生学习习惯不良的原因,分析了课堂学习习惯在小学数学教学活动中的作用,并探讨了小学数学课堂学习习惯的策略。