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初中英语高效课堂的构建浅谈
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摘要
课堂教学的高效性是指通过课堂教学活动,让学生学有所获,能力得到提高,真正做到让学生喜欢学习,主动学习,最重要的是让学生学会学习。新课改倡导学生通过体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,着重提高自主学习和合作的能力;并逐步提高学生用英语获取信息、处理信息的能力,从而养成用英语思维的习惯。教师在“任务”与“应试”双重压力之下,既要安排课堂活动,又要讲解语法知识,教师教得累,学生学得也累。因此,优化英语教学过程,构建高效课堂就显得尤为重要。
作者
吕水珍
机构地区
四川省乐山市井研县千佛镇初级中学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期184-184,共1页
关键词
初中英语
教学
高效
构建
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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