如何对幼儿园的绘本进行选择和分类的实践研究

绘本阅读一直是我们幼儿园的特色教育,也是深受幼儿喜爱的活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》语言领域明确指出:“为幼儿提供良好的阅读环境和条件——提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图书”;那么,我们在众多的绘本中,如何挑选适合我们幼儿园的绘本,挑选好的绘本又如何进行分类研究,本文将从几方面入手,阐述幼儿园绘本的选择与分类。