浅析小学生数学教学中对于学生自学能力的培养

随着小学数学教学工作的不断深入,我们发现发挥学生的主观能动性对于提高学生的学习效率至关重要。只有学生产生对于学习的浓厚兴趣,才能够真正“心甘情愿”的进入到课堂教学当中来,提高自身的数学综合能力,最大限度的提升学生的学习效率。本文我就从课前预习,课堂当中情境的创设和课后的基本数学计算等几个方面谈一下学生数学自学能力的培养的。