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探析当前语文教学存在的问题及改善策略
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摘要
随着新课程改革的深入和发展,高中教育阶段各学科教学都发生了一些变化,教材的编排越来越贴切学生的全面发展,教学方式和教学理念也更加注重学生综合素质的提高。但是由于一些教师传统观念很强,在国家推进新课程改革后依然没有转变教学观念和教学方式。对此,本文针对当前语文教学存在的一些问题做一些简单的描述,并提出自己的一些改善策略,以供参考。
作者
孙永莎
机构地区
四川省古蔺县古蔺中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期253-253,共1页
关键词
语文教学
突出问题
改善策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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东西南北(教育)
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