摘要
在小学教学中,音乐学科作为培养学生艺术情操,提高学生艺术感知力的重要性学科,在小学教学中却往往不被学生和教师所重视,这对于学生个人的艺术素养提高和学生未来的发展是十分不利的,音乐作为艺术范畴中最具有活跃性和发展新的学科,对于学生的心理健康发展也具有很重要的作用,同时通过学习音乐还能够让学生感受到音乐的美妙,提高学生的审美能力和个人的创新能力,所以在小学教学中,音乐学科应该得到教师和学生的额重视,同时教师在教学的过程中,还要运用一定的教学方法来提高学生感知音乐魅力,提高音乐情感,在音乐教学中尽可能的激发学生学习音乐的兴趣,这也是本文探讨的小学音乐教学的主要方向。
