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高中物理创新实验教学
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摘要
物理学是一门建立在实验基础上的科学,在教学中要充分实现实验的教学功能,就必须根据教学实际进行实验创新,实验创新除了实验本身的价值以外,教师在实验创新活动中体现的创造思想和行为对学生创造力的培养产生的潜移默化作用是不可估量的,这也是实验创新的独特教育功能。
作者
文安扬
机构地区
贵州省松桃苗族自治县第三高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期277-277,共1页
关键词
高中
物理
实验教学
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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