摘要
在初中教学中,物理作为其中比较困难的学科之一,对于初中学生而言也是刚开始接触,很多时候在一些物理学科和物理概念上很难一次性就理解清楚,所以在初中物理教学中就需要物理教师真正的将每一个物理知识都讲解透彻,帮助学生真正的完全理解这些物理知识和概念,这也就是翻转课堂这个教学概念的由来,翻转课堂其实是指在初中物理教学中,物理教师尽可能的给予学生最大的学习自主权,帮助学生在教学中更容易理解物理知识和概念,提高学生学习物理的积极性和有效性,同时通过现在科技的发展,运用现代信息化教学手段来提高教学的有效性,帮助学生更好的学习物理,提高教学效率和教学的质量。