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多媒体在小学数学中的应用
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摘要
在信息技术飞速发展的今天,怎样提高学生以后适应社会的能力,怎样使他们成为一专多能的优秀人才,已经成为教师队伍亟待研究探索的重要课题,也成为教师们面临的一个艰巨任务。而多媒体帮助我们攻克了这个难题,并以其他媒体无法超越的优越性得到了学校和社会的认可。它自身集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,不受空间和时间的限制,以其直观生动和较强的感染力提高了学生的学习兴趣,培养了学生的能力。近些年,我校教师经常根据学校的实际情况借助多媒体辅助教学,效果很不错。
作者
王进琴
机构地区
贵州省毕节金海湖新区岔河镇戈乐大寨小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期458-458,共1页
关键词
多媒体
小学数学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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