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《微课在高中语文教学中的设计制作与运用》-现代文阅读专题组中期报告
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摘要
高中语文教学的精髓在于培养学生的文学素养与审美情趣。高中语文课本中选录了很多名著节选,目的在于让学生通过阅读经典名著来加深对经典、传统文化的热爱与传承,但学生往往对这些节选的文章感到困惑、一知半解。在这样的情况下,就可以使用微课来辅助教学。微课作为一种新型的教育教学方式,使得以往死板的高中语文课堂得到了质的改变。语文学科是一门涉及面很广的学科,而精炼的微课正好填补了这个特点。
作者
周雪梅
机构地区
贵州师范大学附属中学语文组
出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期494-494,共1页
关键词
微课
高中语文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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