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中小学语文课堂教学中学生问题意识的培养策略

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摘要 在新时代的人才要求下,中小学语文教师在教学中应当着重培养学生的问题意识,学生问题意识的有效培养,是以学生自主学习为根本出发点,以诱导自我提问为主要手段,并且启发学生自己思考与探究、寻找问题解决方式的“授之以渔”过程。
作者 杨碧芳
出处 《东西南北(教育)》 2018年第16期57-57,共1页
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