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小学语文教育存在的问题及方法
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摘要
小学时期是一个重要的思想启蒙时期,在这段时间里,教师采用小学语文教材中的课文案例,来培养小学生在各方面的才能,修正小学生的思想,但是,对于小学语文这样一些简单而又枯燥的科目,小学生不太喜欢拘泥于课堂讲课,从而导致小学语文教学课堂效率就大打折扣。
作者
王丽燕
机构地区
邯郸市肥乡区天台山镇中心校郑堡小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期30-30,共1页
关键词
小学语文
教育
问题
方法
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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