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小学语文教育存在的问题及方法

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摘要 小学时期是一个重要的思想启蒙时期,在这段时间里,教师采用小学语文教材中的课文案例,来培养小学生在各方面的才能,修正小学生的思想,但是,对于小学语文这样一些简单而又枯燥的科目,小学生不太喜欢拘泥于课堂讲课,从而导致小学语文教学课堂效率就大打折扣。
作者 王丽燕
出处 《东西南北(教育)》 2018年第16期30-30,共1页
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