期刊文献+

初中语文教师教学反思能力的培养

下载PDF
导出
摘要 课后反思就是回忆自己的课堂教学得失,取长补短,从教师、学生、教材三方面进行思考,不断提升教学实践的合理性,不断提高教学效益和教科研能力,促进教师专业化的过程。课后反思也是教师直接探究和解决教学中的实际问题,不断追求教学实践合理性,全面发展的过程。
作者 丁平
出处 《成功》 2018年第23期175-175,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部