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多媒体在小学数学中的应用

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摘要 每一位老师可能有过这样的经历,在和小学生打交道的过程中,我们对他们严格要求,他们往往表现得比较逆反;我们总希望他们不惹事,可他们总是大错不犯,小错不断;我们总希望他们能够认认真真、规规矩矩地来学习,可他们总是动起来没完没了……当我们无法使学生进入学习状态的时候,我们总是空有一腔热情没处使。所以,在对小学数学教学的过程中,正确运用教学教具,提高课堂教学效率,就显得十分必要。
作者 王丹
出处 《东西南北(教育)》 2018年第16期507-507,共1页
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