高中物理创新实验教学的两点做法

我们知道，物理学是以观察和实验为基础的学科。目前不少物理教师对实验教学采用讲解式教学，使实验课变得省时省事。他们只着重对实验的结论应用和记忆，缺少对实验的创新和迁移，当然久而久之学生对本门课也失去了兴趣。国家新课程的实施要求教师应对实验进行改革创新，在实验教学中要培养学生的探究能力。教学中应把课本上的一些实验进行合理的科学的改进创新，充分发挥物理学实验的多种功能和作用，培养学生自主学习能力、探究能力和创新能力，因此时代需要创新教育。下面就高中物理实验如何实施创新教学，谈两点做法。