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面向问题解决能力培养的小学数学教育游戏设计探究

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摘要 素质教育提倡学生综合素质全面提高,对于小学阶段的学生而言,素质教育要求他们熟练的掌握基础知识,并能运用所学知识简单的解决一些具体问题,即教育要具有实践意义。对于小学数学而言,更是如此,生活中处处都要用到数学,其社会实践意义更为重要,为此在数学教学中,教师要注重培养学生独立解决问题的能力,把游戏教学融入其中,提高学生学习兴趣。
作者 段玉君
出处 《理科爱好者(教育教学版)》 2017年第2期208-209,0209,共2页
分类号 O [理学]
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