期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何优化中学语文教学流程
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文根据新课改的要求,结合自己的教学实践,论述了中学语文新的教学流程:“整体感知——精彩赏析——质疑探究——体验感悟——拓展迁移”。
作者
张艳芳
机构地区
甘肃省临潭县职业技术学校
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2017年第2期120-121,0121,共2页
关键词
语文
中学
教育流程
优化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
侯伟.
刍议情境教学策略应用于高中英语语法教学的作用[J]
.高中生学习,2018,0(3):128-128.
2
乔林,何隽.
大规模开放在线课程实践与现存问题[J]
.教育研究前沿(中英文版),2016,6(4):138-144.
被引量:1
3
黄欣.
对话教学:构建数学课堂的新样态[J]
.小学教学参考(数学版),2018,0(8):44-45.
4
张红梅,薛志红,高利萍,常换英.
品管圈在改善不孕症病人教育效果中的应用[J]
.护理研究,2018,32(16):2652-2655.
被引量:3
5
王洪航,黄雷.
核心素养视域下的活力课堂构建——以江苏省名师课堂《印度》为例[J]
.文化创新比较研究,2017,1(31):56-57.
6
张晓燕.
一题多解探方法 拓展迁移建模型——以一道中考试题的探究为例[J]
.基础教育论坛,2018,0(19):57-58.
7
李锦銮.
初中文言文教学策略探究[J]
.课程教育研究,2018,0(13):42-42.
被引量:2
8
吴洁仲.
浅谈如何提高小学数学课堂教学的实效[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(8):71-72.
9
黄眉舒.
立足语文的课堂提问微探[J]
.语文教学与研究,2018,0(13):62-64.
10
贾娟.
基于学生思维能力发展的初中英语阅读教学实践与思考[J]
.英语教师,2018,18(8):137-141.
被引量:2
文科爱好者(教育教学版)
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部