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高中语文阅读教学中对合作学习方式的探析
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摘要
随着社会的发展,越来越的企业重视团队建设。一些学校为了培养符合时代发展的人才需要,开始意识到学生之间的合作学习的重要性。本文针对合作学习模式应用于高中语文阅读教学中的作用进行分析,从小组分工协作、调动学生积极性、合作中比较三个方面进行详细论述,希望发挥出合作学习方式在语文阅读教学中的作用,从而更好地为教师及学生服务。
作者
钟炯
机构地区
贵州省遵义市习水县第五中学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2017年第2期81-82,0082,共2页
关键词
团队建设
合作学习
阅读效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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