摘要
数学是我国教学的重点学科，与其他课程不同，数学对一个人的逻辑思维提出了非常高的要求，仅仅掌握数学公式和固定的解题套路根本无法提高学习的质量，还会影响学生数学思维的构建。开放型题目是我国数学教学的重点，也是学生学习最难掌握的部分，它对学生的思维要求严格，需要人们有较强的判断力，将所学到的知识点全部集合起来。随着新课程改革的深入实施，中考题目也变得越来越多样，开放型试题占据大量的比重。传统的数学教学方法过于单一，题海战术很容易阻碍学生创造思维的延展和能力的培养。针对这样的现象，我国初中数学教学必须走出原来的模式，通过开放型题目的教学启迪学生的智慧。
