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小组合作 PBL 教学法在高中生物教学中的应用策略分析
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摘要
PBL是以问题为中心帮助教师开展教学,在教学过程中,教师可以利用问题的提出,让学生通过小组合作方式对问题进行探讨和解决。目前,PBL教学模式在高等教育中应用较为广泛,而在基础教学之中的应用相对较少。本文根据以往工作经验,从创新导入激发疑惑、小组协作探究问题、班级研讨解决问题三方面,论述了小组合作PBL教学法在高中生物教学中的应用策略。
作者
李智优
机构地区
河源市和平县和平中学
出处
《理科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期49-49,共1页
关键词
小组合作
PBL教学法
高中生物教学
分类号
O [理学]
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