期刊文献+

小组合作 PBL 教学法在高中生物教学中的应用策略分析

下载PDF
导出
摘要 PBL是以问题为中心帮助教师开展教学,在教学过程中,教师可以利用问题的提出,让学生通过小组合作方式对问题进行探讨和解决。目前,PBL教学模式在高等教育中应用较为广泛,而在基础教学之中的应用相对较少。本文根据以往工作经验,从创新导入激发疑惑、小组协作探究问题、班级研讨解决问题三方面,论述了小组合作PBL教学法在高中生物教学中的应用策略。
作者 李智优
出处 《理科爱好者(教育教学版)》 2018年第1期49-49,共1页
分类号 O [理学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部