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如何实现初中数学教学与德育的有机融合

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摘要 随着新课改的全面深入,教师在初中数学教学实践中,不仅要注重提升和优化学生的数学知识,更要在数学教学中科学渗透德育内容,这是数学教学的自身需求。基于此,在初中数学教学实践中,教师应该科学把握教学方式,有效提升教学水平,做好数学教学与德育内容的有机渗透,以便综合性提升学生的数学素养。
作者 龚清华
出处 《理科爱好者(教育教学版)》 2018年第1期111-111,共1页
分类号 O [理学]
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