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注重错题管理 激活初中物理课堂教学

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摘要 随着近几年对素质教育的重视,在实际课程教学指导中强调了更多的教学有效性,错题管理作为老师与学生两者交互信息的一大问题处理方式,在优化课程、增强学生学习能力、培养学生自主学习等方面都有较大帮助。尤其是针对物理这类科学型学科,能让学生对知识了解的更加详细和彻底。本文就有关初中物理课堂中的错题管理展开相应探究和讨论。
作者 袁国飞
出处 《理科爱好者(教育教学版)》 2018年第1期99-99,共1页
分类号 O [理学]
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