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项目教学法在中职计算机教学中的应用探析

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摘要 在中职计算机教学实践中,传统的教学方法有一些弊端,不仅难以提升教学效果,也不利于提升学生的计算机思维,更难以优化学生的计算机应用能力。因此,在中职计算机教学实践中,应该积极采用项目教学法。项目教学法能够真正突出学生的主体性地位,能够有效激发学生的参与兴趣,能够切实提升教学的整体质量。
作者 谭剑
出处 《理科爱好者(教育教学版)》 2018年第1期37-38,0038,共2页
分类号 O [理学]
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