线段图在小学数学“解决问题”教学中的应用

目前，新课改正逐步深入到各阶段的教育教学体系中，在教育教学的不断探索与创新下，图示法以其形象、直观、易理解，被再次成为重要的教学方法。而图示法的重要组成部分线段图则再次引起教师的重视，运用线段图开展小学数学教学活动可以辅助小学生读懂重点信息，培养学生良好的数学思维能力和清晰的数学思路，提升教学效果。