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新课程背景下初中语文课堂教学活动的设计与实施分析
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摘要
新课程背景下,我们对初中语文的课堂教学活动提出了新的要求。本文阐述了语文课堂教学活动的基本概念,提出了新课程的特点与要求,并给出了具体的设计思路与实施策略,最后在结语部分做出了总结。
作者
李城德
机构地区
四川省绵阳市第三中学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期77-79,0079,共2页
关键词
新课程
初中语文
教学活动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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