新课改背景下初中地理“活动”栏目的教学策略

素质教育与新课程改革下的初中地理教学，强调“以学生发展为本”以及“以学生为主体”，其中地理活动栏目的设置与教学就是素质教育与新课改实践的关键。如何通过有效的开展活动栏目的教学，来培养学生的学习兴趣，提升学生的综合素质与能力，是当前地理活动栏目教学需要解决的核心问题。本文从湘教版地理教材出发，对活动栏目的教学策略展开了探讨。