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基于核心素养的小学语文微课程开发探究 被引量:1

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摘要 在小学语文的课程实践与研究过程中,核心素养已经越来越受到重视,本文基于小学生语文核心素养的培养,对微课程的开发进行了探究。开篇阐述了相关的基本概念,之后详细探究了微课程的开发原则以及开发流程,最后在结语部分做出了总结。
作者 次旺拉姆
出处 《文科爱好者(教育教学版)》 2018年第1期192-194,0194,共2页
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