期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
营造良好小学语文课堂氛围的方法研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课标改革的环境下,小学语文教学不仅要帮助学生获得语文学科知识,还要以学生为中心促进学生全面发展,因此对小学语文教师的要求也越来越高。在小学语文教学中想要提高学生对学习的兴趣,从而改善教学质量最关键的是改变教师的教学观念,从学生主体出发,变“灌输式”教育为“引导式”“启发式”教育,为学生的学习创设良好的课堂氛围。本文将围绕小学语文课堂氛围营造,结合笔者自身的工作经验,在分析当前小学语文课堂教学现状的基础上,就如何营造良好的课堂氛围,提高学生兴趣提几点看法。
作者
李朝银
机构地区
天长市汊涧小学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期174-176,0176,共2页
关键词
小学语文
课堂氛围
营造方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜鑫,高其兰,欧平.
PBL教学法在经管类专业教学中的应用[J]
.求知导刊,2018,0(18):115-115.
被引量:1
2
魏星.
浅谈教师教学艺术[J]
.文科爱好者(教育教学版),2018,0(2):67-67.
3
胡敏.
数字出版背景下版权课程案例教学的实践与思考[J]
.传播与版权,2018(4):140-142.
文科爱好者(教育教学版)
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部