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论初中语文教学提问设计的创新
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摘要
在初中语文教学中通过提问的方式有助于学生注意力的集中,引发学生对于学习内容的积极思考和创新能力的培养与提高,从而有助于促进教学效率的显著提高。同时,提问可以增进师生交流,与一味地讲课相比,提问所具备的优势更大。教师通过合理的设计与教学内容相结合,可以帮助学生更好地理解教学内容,激发学生的积极主动性,在课堂上能够紧跟教师的思路,促进思维创新能力的发展。
作者
杨雪
机构地区
山西运城力行中学西校
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期125-125,共1页
关键词
初中
语文教学
提问设计
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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文科爱好者(教育教学版)
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