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对小学汉语言文学应用性教学的几点思考
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摘要
随着信息技术的快速发展,教育教学工作不断进行革新和完善,汉语也在世界范围内广泛发展和普及,汉语言教学也受到了越来越多的关注。小学是学生学习的起始阶段,也是最重要的阶段。在小学阶段进行汉语言文学的应用,有助于发挥汉语言文学的最大作用,培养学生良好的思想品德素养,塑造其良好的人格。进行小学汉语言文学应用性教学需要教师将即搜学理论与实践结合起来,着重培养学生的汉语言文学知识的运用能力,从而促进学生的全面发展。
作者
玛海吉
机构地区
青海省果洛州班玛县赛来塘镇寄宿制小学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期237-237,共1页
关键词
小学
汉语言
文学
应用性教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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